Palestra No Siqueira Digital com os Alunos do Primeiro Passo

A Associação recebeu a enfermeira Mônica e as Agentes de saúde Ana,Marilia ,Eliane e Socorro que deram uma palestra sobre DST-AIDS, além de destribuirem cartilhas educativas,preservativos e falaram também sobre gravidez precoce.Os alunos da tarde do Primeiro Passo e alguns moradores assistiram a palestra.
vejam as fotos abaixo:



 

ATIVIDADE III

ANEXO I– TEXTO Currículo.

   Nesta atividade você praticará o que aprendeu sobre Configuração de páginas e margens.
   – Abra um novo arquivo no Word e digite o currículo abaixo (com a fonte Arial, tamanho 11 e alinhamento
à esquerda):
                                           

CURRÍCULO

   Dados Pessoais
   Nome: João Alfredo Silva
   Endereço: Rua Barão do Amazonas, 540 - Rio de Janeiro - RJ
   Bairro: Centro
   Idade: 23 anos
   Estado Civil: solteiro
    
Área de Interesse
   Estágio na área de Administração e Marketing

Formação Acadêmica
   Administração com ênfase em marketing PUC - RJ
   Período noturno - ano de conclusão 2003
   Escola Arthur Bernardes 2o Grau - Ano de conclusão 1999
   Cursos
   Marketing Estratégico - 20hs - SENAC - RJ
   Análise de Pesquisas de Mercado - 16 hs - ESPM

Idiomas
   Inglês - Básico
   Experiência Profissional
   Caixa Econômica Federal
   Área - Atendimento ao Cliente
   Período - Jan/99 a Dez/99

Referências Pessoais
   Marize Ramos - (21) 9900000
   Carlos Moraes - (21) 812-9999
                                                      4

– Aplique a formatação a seguir:
  •    A palavra “CURRÍCULO” deverá estar em negrito, centralizada e com tamanho 14.
  •    Os itens “Dados Pessoais”, “Área de Interesse”, “Formação Acadêmica”, “Cursos”, “Idiomas”,
“Experiência Profissional” e “Referências Pessoais” deverão estar no tamanho 12 e em negrito.
  •    Clique em Arquivo – Configurar página e insira as seguintes medidas:
  •    Superior 2, Inferior 1,5, Direita 3 e Esquerda 2,5.
  •    Clique em Ok.
  •    Ao finalizar a configuração do texto, salve-o (Arquivo – Salvar como).
  •    Escolha a opção Meus documentos e nomeie o texto como Modelo de Curriculo.
  •    Feche o documento no botão Fechar (X).

  ANEXO 2 

 

 

 

TEXTO CArTA-rESPOSTA COmErCIAL.

  
Abra um arquivo novo no Word e digite o texto da carta-resposta comercial abaixo.
   OBS.: Para fazer a tabela, siga as instruções indicadas mais adiante neste exercício.
                                                                                    São Paulo, 15 de outubro de 2007.
   Ex.mo Senhor
   João Manuel Castro Lima
   Praça da República, 23
   1000 Brasília
   ASSUNTO: Fornecimento de materiais
   Ex.mo Senhor
         Em resposta à sua solicitação para fornecimento de materiais de decoração de interiores vimos sujei-
tar à sua apreciação a seguinte proposta:
                         DESCRIÇÃO                  QUANTIDADE                REF.       PREÇO
                    Pinho dos Flandres          20 réguas de 0,12 x 2m 36598            R$42,00
                    Tinta Plástica              5 litros                  4019          R$ 58,85
                    Projetores Halogênios 23 unidades                     54132         R$ 143,40
   NOTA: Aos valores indicados acrescente a taxa de 19% de ICMS. O prazo de entrega será de 30 dias a contar
da data da encomenda. Esta proposta é válida por 45 dias.
                                           Com os melhores cumprimentos
                                                         À Gerência
   – Aplique a formatação a seguir:
   •    Selecione todo o texto e, no menu Formatar > Fonte, mude a fonte para Arial e o tamanho para 12.
   •    Selecione a data, coloque o alinhamento à direita e aplique o efeito de negrito.
   •    O restante do texto deverá ter alinhamento à esquerda.
   •    Com a tecla Caps Lock do teclado ativada, a palavra “ASSUNTO” deverá ser digitada em letras maiúsculas,
com efeitos de negrito, itálico e sublinhado.
   •    No primeiro parágrafo, selecione o texto e dê o comando Formatar > Parágrafo, na opção Recuo Especial
marcar o item Primeira linha, na caixa Por insira 1.
   •     Logo abaixo do primeiro parágrafo, vá até a barra de ferramentas padrão e dê o comando Tabela > Inserir > Tabela.
   •    Dentro da caixa de diálogo, defina o número de colunas - 4 e número de linhas – 4.
   •    Selecione o item Largura de coluna fixa: Automático e clique em OK.
   •    O cabeçalho da tabela deverá ser digitado em letras maiúsculas (para isso, ative a tecla Caps Lock) com
efeito negrito e alinhamento centralizado.
   •    Os demais itens da tabela deverão ter o alinhamento à esquerda.
   •    Selecione a primeira linha da tabela e clique no menu Tabela > Desenhar tabela, para abrir a caixa de diá-
logo Tabelas e bordas. No botão Cor do sombreamento escolha a opção Verde claro.
   •    Selecione toda a tabela com o mouse e dê o comando Formatar > Bordas e sombreamento. Na aba Bordas,
caixa Estilo, selecione as barras duplas e dê OK.
   •    Com a tecla Caps Lock ativada, digite a palavra NOTA e coloque-a em negrito.
   •     Coloque os trechos “Com os melhores cumprimentos” e “À Gerência” em negrito e alinhamento centralizado.
   •    Ao finalizar a formatação do texto, salve-o (Arquivo – Salvar como).
   •    Escolha a opção Meus documentos e nomeie o texto como Carta resposta comercial.

 Anexo 3

De acordo com o que você aprendeu na lição 13, crie uma tabela igual a esta:
        Mudanças’’                                          Exemplos
                                 Como era: bóia / colméia / feiúra / pára / platéia / pêra / vêem
        Acentuação
                                 Como fica: boia / colmeia / feiura /para / plateia / pera / veem
         Alfabeto           A B C D E F G H I J K L M NO P Q R S T U V W X Y Z
                          anti-inflamatório / autoescola / girassol / microcomputador / micro-ônibus
           Hífen
                                  semirreta / superaquecimento / super-homem / pré-história
                                     Como era: agüentar / cinqüenta / lingüiça / seqüência
           Trema
                                     Como fica: aguentar / cinquenta / linguiça / sequência
OBS.: A tabela pode ser formatada com as cores, fonte e tamanho que você desejar.
– Ao finalizar a formatação da tabela, salve o documento (Arquivo – Salvar como).
– Escolha a opção Meus documentos e nomeie como Tabela Acordo Ortográfico.

Atividade 2 WINDOWS

APÓS TERMINAR A ATIVIDADE 1, ABRA O WRITER E FAÇA AS QUESTÕES :

ANEXO 1

De acordo com o que você aprendeu na lição 1, responda corretamente as perguntas abaixo.
Como se chama a parte física do computador?
Como se chama a parte não física do computador?
Identifique se cada elemento é um hardware ou um software:
Teclado –
Windows –
Mouse –
Calculadora –
Paint –
CPU –
CD-ROM –

Dê exemplos de:
- Dispositivos de saída:
- Dispositivos de armazenamento:
- Dispositivos de entrada:
Quais as principais diferenças entre memória RAM e memória ROM?
Após terminar de responder as questões, você deve trocar de folha com seu colega e corrigir as respostas
dele (e ele deve corrigir as suas). Lembre-se que para ter certeza que a resposta dele está certa ou errada você
deve procurar o tema da questão no livro didático.

ANEXO 2

De acordo com o que você aprendeu na lição 2, responda corretamente as perguntas abaixo.
O que é Cracker?
O que é Hacker?
Complete as lacunas abaixo.
Programa fonte
É a receita que descreve como um ________________ funciona. É um conjunto de ________________ que
proporcionam o funcionamento do ________________ e dos softwares.
Programa aplicativo
São________________ com fins específicos para atingir determinadas finalidades como: edição de
________________, construção de planilhas ________________, edição de imagens etc.

Cite os nomes de três profissões ligadas à informática e escreva se você gostaria de atuar em uma dessas áreas.

ANEXO 3

Na lição 3 você aprendeu o que é o Windows, Interface gráfica, a utilização do mouse e do teclado. Utilize
estes conhecimentos para classificar as alternativas como V (verdadeira) ou F (falsa).
( ) O Windows é um sistema operacional.
( ) O Windows possui várias versões.
( ) Interface gráfica é um mecanismo baseado em símbolos visuais
que facilitam a interação entre o usuário e o computador.
( ) Teclado, mouse e monitor são exemplos de periféricos de entrada.
( ) O botão esquerdo do mouse é utilizado para executar certas tarefas de
maneira mais rápida, por isso é chamado de botão de atalho.
( ) A tecla Alt do teclado poderá permitir que você interrompa ou abandone a tarefa atual.
( ) Uma maneira de acessar um programa no Windows é clicando duas vezes no ícone que o representa.
( ) O procedimento correto para sair do Windows é clicar na opção Desligar do Menu Iniciar.
Após terminar de responder as questões, você deve trocar de folha com seu colega e corrigir as respostas
dele (e ele deve corrigir as suas). Lembre-se que para ter certeza que a resposta dele está certa ou errada você
deve procurar o tema da questão no livro didático.

ANEXO 4

Clique no botão Iniciar e abra o item Meu computador. Nessa janela, dê um duplo clique no ícone do disco
do seu computador – Disco local (C:).
– Vá até o menu Exibir e alterne entre cada um dos quatro modos de apresentação
dos ícones da janela do disco: miniaturas, lado a lado, ícones, lista e detalhes.
– Crie no disco c: uma nova pasta através do comando Arquivo > Novo > Pasta e dê-lhe o nome “Trabalhos”.
– Abra a janela na nova pasta dando um duplo clique sobre seu ícone.
– Crie 4 novas pastas dentro de “Trabalhos”. Chame-as de “Matemática”, “Historia”, “Geografia” e “Artes”.
– Você terá criado no disco c: a seguinte hierarquia de pastas:
C:\
Trabalhos:\
Matemática
História
Geografia
Artes
– Clique com o botão direito do mouse sobre a pasta chamada Artes e escolha no menu o item Excluir.
– Selecione o ícone da pasta Matematica, vá ao menu Arquivo e selecione Renomear. Troque o nome da
pasta para Biologia.
– Crie 3 novas pastas dentro da pasta Historia. Chame-as de “Antiga”, “Medieval” e “Moderna”.
– Clique sobre a pasta Moderna e dê o comando Editar > Copiar. Abra a pasta Geografia e dê o comando
Editar > Colar.

ANEXO 5

Atividade 1:
– Abra a sequência de menus Iniciar > Programas > Acessórios > Calculadora. Minimize a janela da
calculadora e volte a abri-la a partir da barra de tarefas. Calcule o resultado de 7⋅1256+3/5.
O resultado deve ser 1.759.
Atividade 2:
Aprenda a se movimentar pela tela do Windows fazendo os seguintes procedimentos a seguir:
– Abra os programas: WordPad, Calculadora e Paint e alterne entre as janelas dos mesmos utilizando a
combinação de teclas ALT+TAB.
– Minimize todas as janelas abertas.
– Mova a Barra de tarefas para o lado esquerdo da Área de trabalho, em seguida oculte a mesma.
– Clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho e escolha os itens Organizar ícones >
Organizar automaticamente.

ANEXO 6

Abra um novo arquivo no WordPad e digite o texto abaixo:

APROPRIAÇÃO INDÉBITA

Na sala do fórum da Justiça Federal, em volta da mesa, o Juiz, o Procurador Federal, o Defensor Público, o
escrivão e o acusado. Objetivo: audiência para tomar o depoimento do acusado.
O juiz – “Vamos passar a leitura dos autos: o Ministério Público Federal vem, com fundamento
no artigo 24 do Código de Processo Penal, oferecer denùncia contra Severino da Silva,
qualificado às folhas 01, 02, pelos fatos e fundamentos a seguir exposto:
o denunciado, sócio-gerente da empresa “SS Confecções”,
estabelecida a Rua São José s/n, bairro do Lagamar, Fortaleza, Ceará, deixou de recolher,
dentro dos prazos legais as importâncias do INSS retido na fonte, descontado
do rendimento dos empregados.
Desta forma, o denunciado como sócio-gerente reteve na fonte a parcela do INSS
dos empregados, não efetivando o devido recolhimento a Previdência Social.”
• Aplique a formatação a seguir:
– O texto deverá estar na fonte Verdana, tamanho 10.
– O primeiro parágrafo deve ter o alinhamento justificado.
– O título deve ser centralizado e com estilo negrito.
– Selecione o texto e aplique o alinhamento centralizado.
– Selecione o trecho “O juiz” e aplique o efeito negrito.
– Selecione o resto do texto e aplique o efeito itálico.
– Escolha a opção Meus documentos e nomeie o texto como Apropriação indébita.

ATIVIDADE Primeiro Passo

  Atividades
Complementares
  de Internet

  Você já descobriu sobre a história da internet e como funciona.
  Agora, leia a música “Pela Internet”, e escreva o que você sabe sobre o significado das palavras destacadas.
Em seguida, compartilhe sua resposta com seu amigo e observem a que significado chegou.
                                                   Pela Internet
                                             Composição: Gilberto Gil
                                                Criar meu web site
                                             Fazer minha home-page
                                              Com quantos gigabytes
                                                Se faz uma jangada
                                            Um barco que veleja... (2x)
                                             Que veleje nesse informar
                                       Que aproveite a vazante da infomaré
                                         Que leve um Oríki do meu orixá
                                Ao porto de um disquete de um micro em Taipé
                                       Um barco que veleje nesse infomar
                                       Que aproveite a vazante da infomaré
                                         Que leve meu e-mail até Calcutá
                                              Depois de um hot-link
                                              Num site de Helsinque
                                                   Para abastecer
                                              Eu quero entrar na rede
                                               Promover um debate
                                                Juntar via Internet
                                       Um grupo de tietes de Connecticut
                                            De Connecticut de acessar
                                         O chefe da Mac Milícia de Milão
                                       Um hacker mafioso acaba de soltar
                                  Um vírus para atacar os programas no Japão
                                      Eu quero entrar na rede para contatar
                                      Os lares do Nepal, os bares do Gabão
                                Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
                           Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar...
  Momento cultural
  Oríki significa versos, poemas e frase que são formados para saudar o orixá.
  Infomar significa a busca de uma palavra.

ANEXO II

Pesquise na Internet Explore e no Mozilla Firefox, o significado das palavras:
                        web site - home-page – gigabytes – micro - e-mail - hot-link
                                    site - rede – Internet – hacker - vírus

Após a pesquisa, compare o que você escreveu na lição anterior (anexo I), com o significado correto das
palavras e amplie seu conhecimento.
                                                      

ANEXO III

   Selecione uma das opções abaixo para escrever um e-mail:
   – Escreva para um amigo contando seus planos profissionais
   (o que está estudando, que cursos pretende cursar, a profissão que pretende seguir).
   – Escreva realizando um convite para conhecer sua cidade ou estado (descrevendo os pontos turísticos,
festas, lojas, festivais entre outros).

ANEXO IV

   Você acabou de aprender sobre as ferramentas da internet. Veja que elas podem ser utilizadas de modo po-
sitivo e negativo.
   Positivo - para divulgar informações, cultura, entretenimento entre outros.
   Negativo- Uso impróprio de material (imagens e vídeos), violência, apologia (drogas, racismo, bulling, pe-
dofilia, prostituição entre outros).
   •    Acesse                                o                         seguinte                          
blog:
http://blog.jangadeiroonline.com.br/tag/turismo-no-ceara/
   •    Veja                 como               essas           ferramentas              são              usadas.
Leia        um         post       (pequeno       parágrafo   do      blog)      e       veja    um         vlog
(vídeo do You Tube).

ANEXO V

   Usando o site www.yahoo.com.br vá até os Grupos de Discussão e selecione um grupo sobre Educação Am-
biental no Brasil ou Esporte, leia o texto e comente.

ANEXO VI

   Faça uma pesquisa direcionada para auxiliar sua resposta.
   •    Cite exemplos de cursos de Educação Presencial, Educação semipresencial, Educação à Distância.
   •    Cursos de formação universitária como: Medicina, Engenharia, Nutrição e Psicologia podem ser
oferecidos totalmente em modalidade de Educação a Distância?
   •    Quais os cursos mais procurados na modalidade EAD? (Educação a Distância)
   Momento cultural
   EAD significa Educação a Distância.

ANEXO VII

   Sabemos que o desmatamento vem acontecendo há décadas no Brasil e infelizmente em grande escala. Um
seringueiro e ativista já se preocupava com o desrespeito cometido com nossas florestas.
   •    Pesquise                  na              enciclopédia           livre              www.pt.wikipedia.org
Com o seguinte tema: Chico Mendes

ANEXO VIII

   Realize uma pesquise sobre quem são os criadores do Ning, Orkut e Facebook. Qual o objetivo de idealiza-los?
   Após, converse com seu amigo e formulem um pequeno texto sobre a importância dessas Redes sociais.
                                                           4

ANEXO XIX

  Novos modelos de trabalho
  A internet trouxe também um novo modelo de trabalho onde funcionários conseguem conversar com
vários clientes e fornecedores pelo MSN ao mesmo tempo, ao invés de atender apenas um pelo telefone, por
exemplo. O uso do email já é adotada em muitas empresas como principal ferramenta de comunicação, o
MSN tem sido usado de forma produtiva no ambiente de trabalho, a rede social, quem diria, agora já é vista
em algumas empresas como ferramenta de trabalho. Sem falar da economia com telefone, publicidade e etc.
  •    Escreva uma carta para um (a) amigo (a) de sua turma, descrevendo os benefícios do uso do MSN e email
nas empresas e também a necessidade de conhecer e saber usa-la, para ter melhores oportunidades de empre-
go.

ANEXO X

  Você aprendeu nesta lição, que Download é baixar ou descarregar dados ou arquivos. E Upload é a ação
contrária, o ato de enviar um arquivo pela internet.
  •    Agora, relembrando o que você já aprendeu no curso, crie um cartão com texto e imagem e depois envie
para uma pessoa especial.
ANEXO XI
  De acordo com que aprendeu nas lições, defina o que são:
  •    Google Earth
  •    Google Maps
  •    E-book
  •    Rádio
  •    Internet pelo celular
  •    Computação em nuvem
  •    Compartilhamento remoto
  •    Realidade aumentada
  •    Escreva 4 sites de compra e venda, que tipo de produtos oferecem e forma de pagamento.